Professional Job Portfolio: āĻাāĻāϰি āĻĒাāĻāϝ়াāϰ āĻāύ্āϝ āϏāĻšāĻ āĻ āĻাāϰ্āϝāĻāϰ āĻাāĻāĻĄ-
āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻী, āĻেāύ āĻāϰুāϰি āĻāĻŦং āĻীāĻাāĻŦে āϤৈāϰি āĻāϰāĻŦেāύ-āϏāĻŦ āϧāϰāύেāϰ āĻাāĻāϰিāϰ āĻāύ্āϝ āĻŦিāϏ্āϤাāϰিāϤ āĻাāĻāĻĄ āĻ āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰি āĻŽাāĻĻāϰাāϏা/āϏ্āĻুāϞ āĻāĻŦেāϰ āĻāύ্āϝ āϰেāĻĄি āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻĄেāĻŽোāϏāĻš।
āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻী?
āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻšāϞো āĻāĻŽāύ āĻāĻāĻি āĻĄāĻুāĻŽেāύ্āĻ āϝেāĻাāύে āĻāĻāĻāύ āĻাāĻāϰিāĻĒ্āϰাāϰ্āĻĨী āύিāĻেāϰ āĻĻāĻ্āώāϤা, āĻাāĻেāϰ āϧāϰāύ, āĻŽাāύāϏিāĻāϤা āĻ āĻŦাāϏ্āϤāĻŦ āϏāĻ্āώāĻŽāϤা āĻĒ্āϰāĻŽাāĻŖāϏāĻš āĻāĻĒāϏ্āĻĨাāĻĒāύ āĻāϰেāύ। āĻāĻি āĻļুāϧু āϤāĻĨ্āϝেāϰ āϤাāϞিāĻা āύāϝ়; āĻŦāϰং āĻāĻি āĻāĻāĻāύ āĻĒ্āϰাāϰ্āĻĨীāϰ āĻাāĻেāϰ āĻĒāϰিāĻāϝ়āĻĒāϤ্āϰ।
āĻŦāϰ্āϤāĻŽাāύ āύিāϝ়োāĻ āĻŦ্āϝāĻŦāϏ্āĻĨাāϝ় āύিāϝ়োāĻāĻāϰ্āϤাāϰা āĻāϰ āĻļুāϧু āĻাāύāϤে āĻাāύ āύা āĻāĻĒāύি āĻোāĻĨাāϝ় āĻĒāĻĄ়েāĻেāύ; āϤাāϰা āĻাāύāϤে āĻাāύ-
a āĻāĻĒāύি āĻŦাāϏ্āϤāĻŦে āĻী āĻĒাāϰেāύ
b āĻীāĻাāĻŦে āĻাāĻ āĻāϰেāύ
c āĻĻাāϝ়িāϤ্āĻŦ āĻ āĻাāĻĒ āϏাāĻŽāϞাāϤে āĻĒাāϰেāύ āĻি āύা
āĻāĻ āĻāϤ্āϤāϰāĻুāϞো āĻāĻāϏাāĻĨে āĻĻেāϝ় āĻāĻāĻি āĻাāϞো āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ।
āĻেāύ āϏāĻŦ āϧāϰāύেāϰ āĻাāĻāϰিāϰ āĻāύ্āϝ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāĻāύ āĻ
āĻĒāϰিāĻšাāϰ্āϝ?
āĻাāĻāϰিāϰ āĻŦাāĻাāϰ āĻĻিāύ āĻĻিāύ āĻĒ্āϰāϤিāϝোāĻিāϤাāĻŽূāϞāĻ āĻšāĻ্āĻে। āĻāĻāĻ āĻĒāĻĻেāϰ āĻāύ্āϝ āĻļāϤ āĻļāϤ āĻāĻŦেāĻĻāύ āĻĒāĻĄ়ে। āĻāĻ āĻ
āĻŦāϏ্āĻĨাāϝ় āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻাāĻĄ়া āĻāĻŦেāĻĻāύ āĻāϰāϞে āĻāĻĒāύি āϤাāϞিāĻাāϰ āĻিāĻĄ়ে āĻšাāϰিāϝ়ে āϝাāĻŦেāύ।
āĻāĻāĻি āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ-
a āĻļāϰ্āĻāϞিāϏ্āĻ āĻšāĻāϝ়াāϰ āϏāĻŽ্āĻাāĻŦāύা āĻŦাāĻĄ়াāϝ়
b āĻāύ্āĻাāϰāĻিāĻ āĻŦোāϰ্āĻĄেāϰ āĻāϏ্āĻĨা āϤৈāϰি āĻāϰে
c āĻĢ্āϰেāĻļাāϰāĻĻেāϰ āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤাāϰ āĻাāĻāϤি āĻĒূāϰāĻŖ āĻāϰে
d āύিāϝ়োāĻāĻāϰ্āϤাāĻে āϏিāĻĻ্āϧাāύ্āϤ āύিāϤে āϏāĻšāĻ āĻāϰে
āĻ āĻাāϰāĻŖে āĻāĻি āĻāĻāĻি Evergreen Job Requirement।
CV āĻāϰ Job Portfolio āĻāĻ āύāϝ় āĻেāύ?
CV āϏাāϧাāϰāĻŖāϤ ā§§–⧍ āĻĒৃāώ্āĻ াāϰ āϏংāĻ্āώিāĻĒ্āϤ āĻĄāĻুāĻŽেāύ্āĻ।
āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āϤুāϞāύাāĻŽূāϞāĻ āĻŦāĻĄ় āĻāĻŦং āĻŦ্āϝাāĻ্āϝাāĻিāϤ্āϤিāĻ।
CV āĻŦāϞে āĻāĻĒāύি āĻী āĻāϰেāĻেāύ।
āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻĻেāĻাāϝ়-
a āĻāĻĒāύি āĻীāĻাāĻŦে āĻāϰেāĻেāύ
b āĻোāύ āϏāĻŽāϏ্āϝাāϰ āĻŽুāĻোāĻŽুāĻি āĻšāϝ়েāĻেāύ
c āĻী āĻĢāϞাāĻĢāϞ āĻāϏেāĻে
āĻāĻ āĻাāϰāĻŖেāĻ āĻāϧুāύিāĻ āĻাāĻāϰিāϤে CV-āĻāϰ āĻĒাāĻļাāĻĒাāĻļি āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻাāĻāϝ়া āĻšāϝ়।
āĻāĻāĻি āĻāĻĻāϰ্āĻļ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻāϤে āϝে āĻŦিāώāϝ়āĻুāϞো āĻĨাāĻāϤেāĻ āĻšāĻŦে-
Career Objective:
Career Objective āĻĨেāĻে āύিāϝ়োāĻāĻāϰ্āϤা āĻāĻĒāύাāϰ āĻŽাāύāϏিāĻāϤা āĻŦুāĻে āύেāύ। āĻāĻি āĻšāϤে āĻšāĻŦে āĻŦাāϏ্āϤāĻŦāϏāĻŽ্āĻŽāϤ, āĻাāĻāϰি-āĻেāύ্āĻĻ্āϰিāĻ āĻāĻŦং āĻĒ্āϰāϤিāώ্āĻ াāύেāϰ āϞāĻ্āώ্āϝ āĻ
āύুāϝাāϝ়ী।
Skills āĻ Competency:
āĻāĻাāύে āĻļুāϧু āϏ্āĻিāϞেāϰ āύাāĻŽ āύāϝ়, āĻŦāϰং āĻŦ্āϝāĻŦāĻšাāϰāϝোāĻ্āϝāϤা āĻŦোāĻাāϤে āĻšāĻŦে।
āϝেāĻŽāύ-
a āϝোāĻাāϝোāĻ āĻĻāĻ্āώāϤা
b āϏāĻŽāϝ় āĻŦ্āϝāĻŦāϏ্āĻĨাāĻĒāύা
c āϏāĻŽāϏ্āϝা āϏāĻŽাāϧাāύেāϰ āϏāĻ্āώāĻŽāϤা
Experience āĻŦা Practical Exposure:
āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤা āĻĨাāĻāϞে āϤা āĻŦিāϏ্āϤাāϰিāϤāĻাāĻŦে āϞিāĻāϤে āĻšāĻŦে। āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤা āύা āĻĨাāĻāϞেāĻ āĻāύ্āĻাāϰ্āύāĻļিāĻĒ, āĻĒ্āϰāĻļিāĻ্āώāĻŖ, āϏ্āĻŦেāĻ্āĻাāϏেāĻŦী āĻাāĻ āĻŦা āĻĒ্āϰ্āϝাāĻāĻিāϏ āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤা āĻāϞ্āϞেāĻ āĻāϰা āϝাāϝ়।
Work Methodology:
āĻāĻ āĻ
ংāĻļে āĻŦোāĻাāϤে āĻšāĻŦে āĻāĻĒāύি āĻাāĻ āĻāϰেāύ āĻীāĻাāĻŦে। āĻāĻি āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻāĻে āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āϞেāĻেāϞে āύিāϝ়ে āϝাāϝ় āĻāĻŦং āύিāϝ়োāĻāĻāϰ্āϤাāϰ āĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏ āϤৈāϰি āĻāϰে।
Outcome āĻ Achievement:
āĻļুāϧু āĻĻাāϝ়িāϤ্āĻŦ āύāϝ়, āĻĢāϞাāĻĢāϞ āĻĻেāĻাāϤে āĻĒাāϰāϞে āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻļāĻ্āϤিāĻļাāϞী āĻšāϝ়। āĻŦাāϏ্āϤāĻŦ āĻāĻĻাāĻšāϰāĻŖ āĻāĻাāύে āϏāĻŦāĻেāϝ়ে āĻাāϰ্āϝāĻāϰ।
āĻিāĻĄিāĻ āĻĄāĻুāĻŽেāύ্āĻ āĻĻিāϞে āĻি āĻি āĻĻিāϤে āĻĒাāϰেāύ (āĻāϰুāϰি āύāϝ় āĻĒিāĻĄিāĻāĻĢ āĻĢাāĻāϞেāĻ āϝāĻĨেāώ্āĻ):
ā§§. āϏ্āĻŦāĻĒāϰিāĻāϝ় āĻিāĻĄিāĻ (Intro Video)
⧍. āύিāĻেāĻে āϏংāĻ্āώিāĻĒ্āϤāĻাāĻŦে āĻĒāϰিāĻāϝ় āĻāϰাāύো (⧍ā§Ļ–ā§Šā§Ļ āϏেāĻেāύ্āĻĄ)
ā§Š. āύাāĻŽ, āĻļিāĻ্āώাāĻāϤ āϝোāĻ্āϝāϤা, āĻāĻŦেāϰ āĻāύ্āϝ āĻāĻ্āϰāĻš, āϏংāĻ্āώিāĻĒ্āϤ āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤা
ā§Ē. āĻļিāĻ্āώাāĻĻাāύেāϰ āĻোāĻ āĻ্āϞাāϏ āĻĄেāĻŽো (Class Demo)
ā§Ģ. āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āĻāύ্āϝ āĻিāĻাāĻŦে āĻĒাāĻ āĻĻাāύ āĻāϰāĻŦেāύ āϤাāϰ āĻোāĻ āĻāĻĻাāĻšāϰāĻŖ
ā§Ŧ. āĻāϞ্āĻĒ, āĻā§া, āĻ
āĻĨāĻŦা āĻাāĻেāϰ āĻাāϰ্āϝāĻ্āϰāĻŽ āĻĻেāĻাāύো
ā§. Teaching Methodology āĻŦা Approach
ā§Ž. āύিāĻেāϰ āĻļিāĻ্āώাāĻĻাāύেāϰ āϧāϰāύ āĻŦোāĻাāύো
⧝. āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āϏাāĻĨে āĻীāĻাāĻŦে āĻāĻāϰāĻŖ āĻāϰāĻŦেāύ, āĻļৃāĻ্āĻāϞা āĻিāĻাāĻŦে āĻŦāĻাā§ āϰাāĻāĻŦেāύ
ā§§ā§Ļ. Achievements āĻŦা Project Showcase:
āϝāĻĻি āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āϏাāĻĨে āĻোāύো āĻĒ্āϰāĻেāĻ্āĻ āĻŦা āĻাāϰ্āϝāĻ্āϰāĻŽ āĻāϰে āĻĨাāĻেāύ, āϤাāϰ āϏংāĻ্āώিāĻĒ্āϤ āĻ্āϞিāĻĒ āĻŦাāϏ্āϤāĻŦ āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤাāϰ āĻĒ্āϰāĻŽাāĻŖ āĻšিāϏেāĻŦে āĻĻেāĻাāύো।
āĻিāĻĄিāĻ āĻĻেāĻāϝ়াāϰ āĻāύ্āϝ āĻিāĻĒāϏ:
āĻĻৈāϰ্āĻ্āϝ: ā§§–⧍ āĻŽিāύিāĻ āϏāϰ্āĻŦাāϧিāĻ
āĻĢাāĻāϞ āĻĢāϰāĻŽ্āϝাāĻ: MP4 (āϏাāϧাāϰāĻŖāϤ Google Drive, YouTube Private āϞিāĻ্āĻ āĻŦ্āϝāĻŦāĻšাāϰ āĻāϰা āϝাā§)
āϏāϰাāϏāϰি āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻāϰ āϏাāĻĨে “QR āĻোāĻĄ” āĻŦা āϞিংāĻ āĻĻেāĻā§া āϝেāϤে āĻĒাāϰে
āĻিāĻĄিāĻ āĻ
āϤিāϰিāĻ্āϤ āĻĒ্āϰāĻŽাāĻŖ āĻšিāϏেāĻŦে āĻŦ্āϝāĻŦāĻšাāϰ āĻāϰা āĻšāĻŦে, āĻŦাāϧ্āϝāϤাāĻŽূāϞāĻ āύāϝ়
āĻ
āύāϞাāĻāύ āĻ āĻ
āĻĢāϞাāĻāύ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻেāύ āĻĻāϰāĻাāϰ?
āĻŦāϰ্āϤāĻŽাāύ āϏāĻŽāϝ়ে āĻাāĻāϰিāϰ āĻāĻŦেāĻĻāύ āĻĻুāĻāĻাāĻŦেāĻ āĻšāϝ়।
āĻ
āύāϞাāĻāύ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāĻĒāϝোāĻী-
a āĻāĻŽেāĻāϞ āĻāĻŦেāĻĻāύ
b Google Drive āĻŦা PDF āϏাāĻŦāĻŽিāĻļāύ
āĻ
āĻĢāϞাāĻāύ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāĻĒāϝোāĻী-
a āϏāϰাāϏāϰি āĻāύ্āĻাāϰāĻিāĻ
b āϏ্āĻুāϞ, āĻŽাāĻĻāϰাāϏা, āĻļিāĻ্āώা āĻĒ্āϰāϤিāώ্āĻ াāύ
āĻĻুāĻোāĻ āĻĒ্āϰāϏ্āϤুāϤ āϰাāĻা āĻŦুāĻĻ্āϧিāĻŽাāύেāϰ āĻাāĻ।
āϝেāϏāĻŦ āĻুāϞ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāĻĒāύাāϰ āĻাāĻāϰি āύāώ্āĻ āĻāϰāϤে āĻĒাāϰে:
a āĻ
āύ্āϝেāϰ āϞেāĻা āĻāĻĒি āĻāϰা
b āĻ
āĻĒ্āϰাāϏāĻ্āĻিāĻ āĻŦ্āϝāĻ্āϤিāĻāϤ āϤāĻĨ্āϝ
c āĻ
āϤিāϰিāĻ্āϤ āĻĄিāĻাāĻāύ āĻ āϰāĻ
d āĻŽিāĻĨ্āϝা āĻŦা āĻĒ্āϰāĻŽাāĻŖāĻšীāύ āϤāĻĨ্āϝ
āĻāĻুāϞো Google, AdSense āĻāĻŦং HR-āϏāĻŦ āĻ্āώেāϤ্āϰেāĻ āĻুঁāĻিāĻĒূāϰ্āĻŖ।
āϏāϤ্āϝāϤা, āĻāĻĒিāϰাāĻāĻ āĻĢ্āϰি āĻ Google Safe āĻšāĻāϝ়া āĻেāύ āĻāϰুāϰি?
āĻŦāϰ্āϤāĻŽাāύে āĻāĻĒি āĻāύāĻেāύ্āĻ āĻ āĻুāϝ়া āϤāĻĨ্āϝ āϏāĻšāĻেāĻ āϧāϰা āĻĒāĻĄ়ে। āĻāĻāĻি āĻাāϞো āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻšāϤে āĻšāĻŦে—
a āϏāĻŽ্āĻĒূāϰ্āĻŖ āĻāĻĒিāϰাāĻāĻ āĻĢ্āϰি
b āĻŦাāϏ্āϤāĻŦ āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤাāĻিāϤ্āϤিāĻ
c āĻŦিāĻ্āϰাāύ্āϤিāĻāϰ āϤāĻĨ্āϝāĻŽুāĻ্āϤ
āĻāϤে āĻāĻĒāύাāϰ āĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏāϝোāĻ্āϝāϤা āĻŦāĻšুāĻুāĻŖ āĻŦেāĻĄ়ে āϝাāϝ়।
đ PROFESSIONAL PORTFOLIO DEMO
(Pre-Primary Madrasa / School Teacher)
đĻ PAGE–1 : COVER PAGE (Portfolio Identity)
⚠️ āĻāĻ āĻĒেāĻāĻি āĻšāĻŦে āĻŽিāύিāĻŽাāϞ, āĻ্āϞিāύ āĻ āĻāϞিāĻ্āϝাāύ্āĻ
PROFESSIONAL TEACHER PORTFOLIO
For Pre-Primary Madrasa / School
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Name: [āĻāĻĒāύাāϰ āĻĒূāϰ্āĻŖ āύাāĻŽ]
Applied Position: Pre-Primary Teacher
Specialization: Early Childhood & Moral Education
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
đ Mobile: 01XXXXXXXXX
đ§ Email: (āϝāĻĻি āĻĨাāĻে)
đ Address: āĻেāϞা, āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
“Building strong moral foundations from early childhood”
đ āĻāĻ āĻĒেāĻ āĻĻেāĻেāĻ āĻŦোāĻা āϝাāϝ়—āĻāĻি āϏিāϰিāϝ়াāϏ āĻ āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻাāĻ
đĻ PAGE–2 : ABOUT ME (Professional Introduction)
⚠️ āĻāĻ āĻĒেāĻে CV-āĻāϰ āĻŽāϤো āĻŦুāϞেāĻ āύāϝ়, āĻĒ্āϰোāĻĢাāĻāϞ āϏ্āĻোāϰি āĻĨাāĻāĻŦে
About Me
āĻāĻŽি āĻāĻāĻāύ āϧৈāϰ্āϝāĻļীāϞ, āĻĻাāϝ়িāϤ্āĻŦāĻŦাāύ āĻ āĻļিāĻļুāĻŦাāύ্āϧāĻŦ āĻļিāĻ্āώāĻ। āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰি āĻĒāϰ্āϝাāϝ়ে āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āĻļেāĻাāϰ āĻāĻ্āϰāĻš āϤৈāϰি āĻāϰা, āύৈāϤিāĻāϤা āĻ āĻāĻĻāĻŦ āĻļেāĻাāύো āĻāĻŦং āύিāϰাāĻĒāĻĻ āĻ āĻāύāύ্āĻĻāĻŽāϝ় āĻĒāϰিāĻŦেāĻļে āĻĒাāĻ āĻĻাāύ āĻāϰাāĻ āĻāĻŽাāϰ āĻĒ্āϰāϧাāύ āϞāĻ্āώ্āϝ।
āĻļিāĻļুāϰ āĻŽাāύāϏিāĻ āĻŦিāĻাāĻļ, āĻāĻāϰāĻŖ āĻ āĻļেāĻাāϰ āĻāϤি āĻŦিāĻŦেāĻāύা āĻāϰে āĻāĻŽি āĻļিāĻ্āώাāĻĻাāύ āĻĒāĻĻ্āϧāϤি āύিāϰ্āĻŦাāĻāύ āĻāϰি। āĻāϏāϞাāĻŽিāĻ āĻŽূāϞ্āϝāĻŦোāϧ āĻ āĻāϧুāύিāĻ āĻĒ্āϰাāĻĨāĻŽিāĻ āĻļিāĻ্āώাāϰ āϏāĻŽāύ্āĻŦāϝ়ে āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āĻāĻŦিāώ্āϝ⧠āĻāĻĄ়ে āϤোāϞাāϰ āĻĒ্āϰāϤ্āϝāϝ়ে āĻাāĻ āĻāϰāϤে āĻāĻ্āϰāĻšী।
đ āĻāĻি āĻĒāĻĄ়ে āĻāϰ্āϤৃāĻĒāĻ্āώ āĻāĻĒāύাāϰ āĻŦ্āϝāĻ্āϤিāϤ্āĻŦ āĻ
āύুāĻāĻŦ āĻāϰāĻŦে
đĻ PAGE–3 : CAREER OBJECTIVE (Goal-Oriented Page)
Career Objective
āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰি āĻĒāϰ্āϝাāϝ়েāϰ āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āĻŽাāύāϏিāĻ, āύৈāϤিāĻ āĻ āĻĒ্āϰাāĻĨāĻŽিāĻ āĻļিāĻ্āώাāϰ āĻিāϤ্āϤি āĻĻৃāĻĸ় āĻāϰāϤে āĻāϏāϞাāĻŽিāĻ āĻāĻĻāϰ্āĻļ āĻ āĻļিāĻļুāĻŦাāύ্āϧāĻŦ āĻļিāĻ্āώাāĻĒāĻĻ্āϧāϤিāϰ āĻŽাāϧ্āϝāĻŽে āĻāĻāĻি āĻĻাāϝ়িāϤ্āĻŦāĻļীāϞ āĻļিāĻ্āώা āĻĒ্āϰāϤিāώ্āĻ াāύে āĻļিāĻ্āώāĻ āĻšিāϏেāĻŦে āĻাāĻ āĻāϰāϤে āĻাāĻ।
đ āϏংāĻ্āώিāĻĒ্āϤ, āĻĒāϰিāώ্āĻাāϰ, āĻāĻŦ-āĻেāύ্āĻĻ্āϰিāĻ
đĻ PAGE–4 : EDUCATIONAL BACKGROUND
⚠️ āĻāĻাāύে āĻĄিāĻাāĻāύ āĻĨাāĻāĻŦে “clean academic look”
Educational Background
a āϏāϰ্āĻŦāĻļেāώ āĻļিāĻ্āώাāĻāϤ āϝোāĻ্āϝāϤা (āĻĻাāĻিāϞ / āĻāϞিāĻŽ / āĻāĻāĻāĻāϏāϏি / āϏ্āύাāϤāĻ)
b āĻļিāĻ্āώা āĻŦোāϰ্āĻĄ āĻŦা āĻĒ্āϰāϤিāώ্āĻ াāύ
c āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰি āĻŦা āĻāϏāϞাāĻŽিāĻ āĻ্āϰেāύিং (āϝāĻĻি āĻĨাāĻে)
d āĻļিāĻļু āĻļিāĻ্āώা āĻŦা āύৈāϤিāĻ āĻļিāĻ্āώা āĻŦিāώāϝ়āĻ āĻোāϰ্āϏ (āϝāĻĻি āĻĨাāĻে)
đ āϏāϤ্āϝ āĻ āĻĒ্āϰাāϏāĻ্āĻিāĻ āϤāĻĨ্āϝ = āĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏāϝোāĻ্āϝāϤা
đĻ PAGE–5 : CORE TEACHING SKILLS
⚠️ āĻāĻি āĻšāĻŦে “Skill Showcase Page”
Core Teaching Skills
a āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āϏাāĻĨে āϧৈāϰ্āϝ āĻ āĻāϤিāĻŦাāĻāĻ āĻāĻāϰāĻŖ
b āĻāϞ্āĻĒ, āĻāĻĄ়া āĻ āĻেāϞাāϧুāϞাāϰ āĻŽাāϧ্āϝāĻŽে āĻļেāĻাāύো
c āĻāϰāĻŦি āĻšāϰāĻĢ āĻ āĻĒ্āϰাāĻĨāĻŽিāĻ āϞেāĻা āĻļেāĻাāύো
d āĻāĻĻāĻŦ āĻ āĻāĻāϞাāĻ āĻļিāĻ্āώা āĻĒ্āϰāĻĻাāύ
e āĻļাāϏ্āϤিāĻŽুāĻ্āϤ āĻ্āϞাāϏāϰুāĻŽ āĻŽ্āϝাāύেāĻāĻŽেāύ্āĻ
f āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āύিāϰাāĻĒāϤ্āϤা āĻ āϝāϤ্āύ āύিāĻļ্āĻিāϤ āĻāϰা
đ āĻāĻ āĻĒেāĻ āĻĻেāĻেāĻ āĻŦোāĻা āϝাāϝ়—āĻāĻĒāύি āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰিāϰ āĻāύ্āϝ āϤৈāϰি
đĻ PAGE–6 : TEACHING PHILOSOPHY & METHODOLOGY
⚠️ āĻāĻি PORTFOLIO-āϰ āϏāĻŦāĻেāϝ়ে āĻļāĻ্āϤিāĻļাāϞী āĻĒেāĻ
Teaching Philosophy & Methodology
āĻāĻŽি āĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏ āĻāϰি, āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰি āĻĒāϰ্āϝাāϝ়ে āĻļেāĻা āĻšāĻŦে āĻāύāύ্āĻĻāĻŽāϝ় āĻ āĻāϝ়āĻŽুāĻ্āϤ। āĻļিāĻļুāĻে āĻাāϞোāĻŦাāϏা, āĻā§āϏাāĻš āĻ āϧৈāϰ্āϝেāϰ āĻŽাāϧ্āϝāĻŽে āĻļেāĻাāϞে āĻļেāĻাāϰ āĻĒ্āϰāϤি āϤাāĻĻেāϰ āϏ্āĻŦাāĻাāĻŦিāĻ āĻāĻ্āϰāĻš āϤৈāϰি āĻšāϝ়।
āĻāĻŽি
a āĻāϞ্āĻĒ āĻ āĻŦাāϏ্āϤāĻŦ āĻāĻĻাāĻšāϰāĻŖ āĻŦ্āϝāĻŦāĻšাāϰ āĻāϰি
b āĻāĻŦি āĻ āĻাāϰ্āϝāĻ্āϰāĻŽāĻিāϤ্āϤিāĻ āĻļেāĻাāύোāĻে āĻুāϰুāϤ্āĻŦ āĻĻেāĻ
c āĻĒ্āϰāϤিāĻি āĻļিāĻļুāϰ āĻļেāĻাāϰ āĻāϤি āĻāϞাāĻĻা—āĻāĻি āĻŦিāĻŦেāĻāύাāϝ় āϰাāĻি
đ āĻāĻ āĻĒেāĻ āĻ
āύেāĻ āϏāĻŽāϝ় āĻāύ্āĻাāϰāĻিāĻāϝ়েāϰ āĻĒ্āϰāϝ়োāĻāύ āĻāĻŽিāϝ়ে āĻĻেāϝ়
đĻ PAGE–7 : ISLAMIC VALUES IN PRACTICE
⚠️ āĻŽাāĻĻāϰাāϏাāϰ āĻāύ্āϝ āĻāĻি “Decision-Making Page”
Islamic Values in Teaching
a āĻোāĻ āĻĻোāϝ়া āĻ āĻাāϞিāĻŽা āĻļিāĻ্āώা
b āĻāϏāϞাāĻŽী āĻļিāώ্āĻাāĻাāϰ āĻ āĻāĻĻāĻŦ āĻāϰ্āĻা
c āύাāĻŽাāĻ āĻ āĻাāϞো āĻāĻāϰāĻŖেāϰ āĻĒ্āϰāϤি āĻাāϞোāĻŦাāϏা āϤৈāϰি
d āϏāϤ্āϝāĻŦাāĻĻিāϤা, āĻļাāϞীāύāϤা āĻ āϏāĻŽ্āĻŽাāύāĻŦোāϧ āĻļিāĻ্āώা
đ āĻāĻ āĻĒেāĻ āĻŽাāĻĻāϰাāϏাāϰ āĻāύ্āϝ āĻŦāĻĄ় PLUS
đĻ PAGE–8 : EXPERIENCE & PRACTICAL EXPOSURE
Experience & Practical Exposure
a āĻĒ্āϰি-āĻĒ্āϰাāĻāĻŽাāϰি āĻŦা āύূāϰাāύী āĻ্āϞাāϏে āϏāĻšāĻাāϰী āĻļিāĻ্āώāĻ āĻšিāϏেāĻŦে āĻাāĻ (āϝāĻĻি āĻĨাāĻে)
b āĻļিāĻļুāĻĻেāϰ āĻĒ্āϰাāĻāĻেāĻ āĻĒāĻĄ়াāύোāϰ āĻ
āĻিāĻ্āĻāϤা
c āĻĒ্āϰāĻļিāĻ্āώāĻŖāĻাāϞীāύ āĻŦা āϏ্āĻŦেāĻ্āĻাāϏেāĻŦী āĻļিāĻ্āώাāĻĻাāύ
đ “No Experience” āĻāĻāύো āϞিāĻāĻŦেāύ āύা
đĻ PAGE–9 : GUARDIAN COMMUNICATION & RESPONSIBILITY
Guardian Communication
āĻāĻŽি āĻ
āĻিāĻাāĻŦāĻāĻĻেāϰ āϏাāĻĨে āĻāϤিāĻŦাāĻāĻ āĻ āϏāĻŽ্āĻŽাāύāĻāύāĻ āϝোāĻাāϝোāĻে āĻŦিāĻļ্āĻŦাāϏ āĻāϰি। āĻļিāĻļুāϰ āĻ
āĻ্āϰāĻāϤি, āĻāĻāϰāĻŖ āĻ āĻĒ্āϰāϝ়োāĻāύীāϝ় āĻŦিāώāϝ়āĻুāϞো āύিāϝ়āĻŽিāϤāĻাāĻŦে āĻ
āĻিāĻাāĻŦāĻāĻĻেāϰ āĻাāύাāϤে āĻāĻ্āϰāĻšী।
đ āĻāĻি āĻĒāĻĄ়ে āĻāϰ্āϤৃāĻĒāĻ্āώ āĻāĻĒāύাāϰ āĻĻাāϝ়িāϤ্āĻŦāĻŦোāϧ āĻŦুāĻāĻŦে
đĻ PAGE–10 : DECLARATION & SIGNATURE
⚠️ āĻāύুāώ্āĻ াāύিāĻ āĻিāύ্āϤু āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āϏāĻŽাāĻĒ্āϤি
Declaration
āĻāĻŽি āĻোāώāĻŖা āĻāϰāĻি āϝে āĻāĻ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻāϤে āĻĒ্āϰāĻĻāϤ্āϤ āϏāĻāϞ āϤāĻĨ্āϝ āĻāĻŽাāϰ āĻ্āĻাāύ āĻ
āύুāϝাāϝ়ী āϏāϤ্āϝ āĻ āϏāĻ িāĻ।
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Signature:
Date:
āĻāĻĒāϏংāĻšাāϰ:
āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻāĻŦ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāĻāύ āĻāϰ āĻ
āϤিāϰিāĻ্āϤ āĻিāĻু āύāϝ়; āĻāĻি āĻাāĻāϰি āĻĒাāĻāϝ়াāϰ āĻāĻāĻি āĻাāϰ্āϝāĻāϰ āĻ
āϏ্āϤ্āϰ। āϏāĻ িāĻāĻাāĻŦে āϏাāĻাāύো āĻāĻāĻি āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāĻĒāύাāĻে āĻļāϤাāϧিāĻ āĻāĻŦেāĻĻāύāĻাāϰীāϰ āĻিāĻĄ় āĻĨেāĻে āĻāϞাāĻĻা āĻāϰে āϤুāϞāĻŦে।
FAQ:
āĻĒ্āϰāĻļ্āύ: āĻĢ্āϰেāĻļাāϰ āĻšāϞে āĻি āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāϰা āĻāϰুāϰি?
āĻāϤ্āϤāϰ: āĻš্āϝাঁ, āĻĢ্āϰেāĻļাāϰāĻĻেāϰ āĻāύ্āϝ āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāϰāĻ āĻŦেāĻļি āĻুāϰুāϤ্āĻŦāĻĒূāϰ্āĻŖ।
āĻĒ্āϰāĻļ্āύ: āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻ āĻāϤ āĻĒৃāώ্āĻ া āĻšāĻāϝ়া āĻāĻিāϤ?
āĻāϤ্āϤāϰ: āϏাāϧাāϰāĻŖāϤ ā§Ž–ā§§ā§Ļ āĻĒৃāώ্āĻ া āĻāĻĻāϰ্āĻļ।
āĻĒ্āϰāĻļ্āύ: PDF āĻĢāϰāĻŽ্āϝাāĻ āĻি āϏāĻŦāĻেāϝ়ে āĻাāϞো?
āĻāϤ্āϤāϰ: āĻš্āϝাঁ, āĻ
āύāϞাāĻāύ āĻ āĻ
āĻĢāϞাāĻāύ—āĻĻুāĻোāϰ āĻāύ্āϝāĻ āύিāϰাāĻĒāĻĻ।
āĻĒ্āϰāĻļ্āύ: āĻĒোāϰ্āĻāĻĢোāϞিāĻāϤে āĻিāĻĄিāĻ āĻĄāĻুāĻŽেāύ্āĻ āĻি āĻāϰুāϰী?
āĻāϤ্āϤāϰ: āύা, āĻিāĻĄিāĻ āĻĄāĻুāĻŽেāύ্āĻ āĻāϰুāϰী āύāϝ় āϤāĻŦে āĻāĻĒāύি āĻŦোāύাāϏ āĻšিāϏেāĻŦে āϝুāĻ্āϤ āĻāϰāϤে āĻĒাāϰেāύ।
āĻĒোāϏ্āĻ āĻ্āϝাāĻ:
Professional Job Portfolio, Job Portfolio Guide, Career Portfolio Bangladesh, CV and Portfolio Difference, Job Application Portfolio, Teacher Job Portfolio
